Analysoi Mediat Aiheet Koosta Päivän otos Palaute
← Etusivu

Analyysi artikkelista: Pääkirjoitus: Ilmasto muuttuu jo nyt – miksi ei siis myös koulujen lomakalenteri?

Ilta-Sanomat Pääkirjoitus 6.5.2026
Pisteet
79
Versio 2.0 Laskettu raadin pisteistä

Composite-pistemäärä lasketaan tuomariraadin (3 kielimallia) antamista osapisteistä painotetulla kaavalla. Versio 2.0.

Yhdistää sisällön, omaperäisyyden, JSN-laadun sekä vinouman, klikkiotsikoinnin ja polarisaation puuttumisen.
Vinouma
35
  • Gemini 3.1 Flash Lite35
  • GPT-5.4 Mini35
  • Mistral Small30

Näytetty luku on raadin (3 kielimallia) antamien pisteiden keskiarvo.

Vinoumapisteet 0–100: matala on neutraalia, korkea voimakkaasti vinoutunutta.
JSN-laatu
95
  • Gemini 3.1 Flash Lite95
  • GPT-5.4 Mini82
  • Mistral Small95

Näytetty luku on raadin (3 kielimallia) antamien pisteiden keskiarvo.

JSN-laatu 0–100: kuinka hyvin artikkeli noudattaa Journalistin Ohjeita.
Tunnelma ja kehystys Tunnelma Realismi Kehystys Keskusta Tunnelma: tekoälyn arvio artikkelin tunnesävystä — millaisia tunteita artikkeli herättää, ei artikkelin aihetta. Kehystys: artikkelin näkökulmapainotus poliittisella akselilla. Ei tarkoita puoluekannatusta.

Pääkirjoitus normalisoi ajatusta koulujen lomien siirtämisestä taloudellisin ja ilmastollisin perustein. Vaikka vastakkaisia näkemyksiä mainitaan, artikkeli painottaa siirron hyötyjä ja asettaa opettajien huolet väsymyksestä vastapainoksi talouskasvulle, jättäen lukijalle kuvan, että muutos on ajanmukainen ja järkevä.

Pääkirjoitus Ilta-Sanomat · 6.5.2026 Lue alkuperäinen artikkeli ↗

Tarkista tiedot alkuperäisestä lähteestä.

Artikkelin nakokulma: rakenteellinen

Artikkeli tarkastelee yhteiskunnallista rakenteellista muutosta (lomakalenteri) ja sen vaikutuksia eri sektoreihin.

35
/100
Kohtalainen vinouma
Vinoumapisteet (0-100)

Pääkirjoitus on sävyltään asiallinen, mutta se kehystää lomien siirron myönteiseksi kasvutoimeksi. Vaikka vastakkaisia näkemyksiä on mukana, painotus on selvästi muutoksen puolesta.

Poliittinen kehystys Keskusta

Pääkirjoitus käsittelee aihetta, jolla on taloudellisia ja yhteiskunnallisia ulottuvuuksia. Se antaa äänen sekä elinkeinoelämälle että opettajille, eikä ota jyrkkää ideologista kantaa, vaan pyrkii punnitsemaan eri näkökulmia.

Korostetut näkökulmat Näkökulmat joita artikkeli painottaa suhteessa muihin

  • Lomien siirron taloudelliset hyödyt
  • Ilmastonmuutoksen vaikutus lomakauteen

Tarkemmat havainnot

1 Mitä jätettiin kertomatta 1 kohtaa jätetty kertomatta
  • Tausta Kansainvälisten kokemusten tarkempi analyysi siitä, miten lomien siirto on vaikuttanut oppimistuloksiin muualla. — Lukija saisi paremman kuvan siitä, onko siirto pedagogisesti perusteltu vai vain taloudellinen ratkaisu.
2 Tunnevetoaminen ja tekniikat 2 tekniikkaa, 2 tunnevetoamista

Havaitut tekniikat Tunnistetut journalistiset tekniikat joilla artikkeli painottaa tiettyjä näkökulmia

Kehystäminen Valikoiva lähteiden käyttö

Tunnevetoaminen Artikkelin tunnevetoamisen keinot ja tunnetekniikat

Realismi
Realismi

Vetoaa ilmastonmuutoksen tuomiin muutoksiin ja taloudellisiin realiteetteihin.

Konflikti- tai kriisikehys

Asettaa vastakkain opettajien uupumisen ja elinkeinoelämän kasvutavoitteet.

Tunnevetoaminen on maltillista ja perusteltua pääkirjoituksen genressä, jossa on tarkoitus ottaa kantaa.

3 Otsikkoanalyysi ja kärjistys Tarkka, klikki 15/100, kärjistys 10

Otsikkoanalyysi Otsikon kohta-kohdalta tarkastelu: vastaako sisaltoa, klikkihoukutus, sananvalintojen lataus. Otsikolla on suuri vaikutus — moni lukija ei pääse sisältöön asti.

Otsikko vs. sisältö: Tarkka

Otsikko vastaa hyvin leipätekstin sisältöä.

Klikkihoukutus: 15/100
  • Gemini 3.1 Flash Lite15
  • GPT-5.4 Mini15
  • Mistral Small10

Näytetty luku on raadin (3 kielimallia) antamien pisteiden keskiarvo.

Otsikko on informatiivinen ja tiivistää pääkirjoituksen aiheen.

Otsikon lataus: Neutraali

Otsikko on asiallinen kysymyslomamuotoinen pohdinta.

Kärjistys: 10/100
  • Gemini 3.1 Flash Lite10
  • GPT-5.4 Mini20
  • Mistral Small10

Näytetty luku on raadin (3 kielimallia) antamien pisteiden keskiarvo.

Artikkeli ei polarisoi, vaan raportoi eri intressiryhmien näkemyksiä.

Populismi: 5/100
  • Gemini 3.1 Flash Lite5
  • GPT-5.4 Mini5
  • Mistral Small5

Näytetty luku on raadin (3 kielimallia) antamien pisteiden keskiarvo.

Artikkeli ei nojaa kansa vs. eliitti -asetelmaan.

4 Kuultiinko kohdetta Kuultu

Kuultu JSN 21-22: kielteisen julkisuuden kohteelle on annettava mahdollisuus vastata samanaikaisesti. Mittaa onko nimettya kritiikin tai puolustuksen kohdetta kuultu artikkelissa. — OAJ ja Akava ovat saaneet esittää kantansa.

5 JSN-arvio 95/100 · 3 vahvuutta

JSN-arvio Arvio Journalistin ohjeiden (JSN) noudattamisesta

95
/100 JSN-vaatimustenmukaisuus
Hyvä

Journalistin ohjeet →

Vahvuudet

  • JO 11: Mielipiteet ja faktat on eroteltu.
  • JO 7: Artikkelissa on käytetty useita eri sidosryhmiä lähteinä.
  • JO 7: Useita eri näkökulmia on kuultu.

Heikkoudet

Ei havaittuja heikkouksia.

6 Omaperäisyys 50/100
50/100 Kuinka paljon artikkeli tuo uutta sisältöä ja omaa analyysiä

Aihe on julkisessa keskustelussa toistuva, eikä artikkeli tuo siihen uutta mullistavaa tietoa.

7 Rivien välistä 5 rakenteista havaintoa
Kenen etua ajaa? Kehystys palvelee elinkeinoelämän ja matkailualan toimijoita, jotka hyötyisivät pidemmästä sesongista ja paremmin eurooppalaiseen rytmiin sopivasta lomakalenterista.
Mikä esitetään itsestäänselvyytenä Artikkeli olettaa, että ilmastonmuutos tekee nykyisestä lomakalenterista vanhentuneen. ”Ihanteellinen kesäloman ajankohta ei välttämättä olekaan enää alkukesä.”
Kuka toimii, kenen vastuu häivytetään Päätöksentekijän rooli häivytetään passiivilla, kun puhutaan lomien mylläämisestä. ”lomat jouduttaisiin mylläämään uusiksi”
Kuka saa äänen Elinkeinoelämän edustajille annetaan tilaa perustella siirtoa kasvutoimena, kun taas opettajien vastustus esitetään huolena väsymyksestä. ”Lomien siirto olisi kasvutoimi, joka ei tarvitse valtiontukea tai verohelpotuksia”
Tunnelma Realismi

Pääkirjoitus normalisoi ajatusta koulujen lomien siirtämisestä taloudellisin ja ilmastollisin perustein. Vaikka vastakkaisia näkemyksiä mainitaan, artikkeli painottaa siirron hyötyjä ja asettaa opettajien huolet väsymyksestä vastapainoksi talouskasvulle, jättäen lukijalle kuvan, että muutos on ajanmukainen ja järkevä.

Tekoälyn vapaa havainto

Herää kysymys, onko ilmastonmuutos tässä yhteydessä ensisijainen peruste vai retorinen väline, jolla tuetaan elinkeinoelämän tavoitteita saada kesätyöntekijöitä elokuulle.

Tämä on tekoälyn tulkintaa, ei mitattua dataa.

8 Ketkä saavat äänen Avaa nähdäksesi ketkä saavat jutussa äänen
Katso miten Ilta-Sanomat kehystaa muita uutisia → Katso aiheen Akava laajempi kuva →
Akava Tatu Rauhamäki Suomen Yrittäjät työelämä politiikka OAJ
Lähteen asiasanat — median oma luokitus
  • Pääkirjoitus

Tiedot tästä analyysistä

Toivottavasti koulujen kesälomien mahdollisesta siirrosta [...357 sanaa...] varsinaiset kohteet eli koululaiset itse.

Sisältö haettu
9.5.2026

Haluatko analysoida toisen uutisen?

analysoi.media tarkistaa uutisten kehystyksen ja vinouman tekoalylla. Ala anna tunteiden ohjata uutislukemistasi.

Kokeile itse →