← Etusivu

Analyysi artikkelista: Lentäjä hyppäsi lentokoneesta – jätti oppilaansa yksin ilmaan

Ilta-Sanomat Uutinen 9.7.2026
Pisteet
83
Versio 2.0 Laskettu raadin pisteistä

Composite-pistemäärä lasketaan tuomariraadin (2 kielimallia) antamista osapisteistä painotetulla kaavalla. Versio 2.0.

Yhdistää sisällön, omaperäisyyden, JSN-laadun sekä vinouman, klikkiotsikoinnin ja polarisaation puuttumisen.

Vinouma
8
  • Gemini 3.1 Flash Lite5
  • Mistral Small10

Yksi raadin jäsen ei vastannut — näytetty luku on keskiarvo 2 kielimallin äänestä.

Vinoumapisteet 0–100: matala on neutraalia, korkea voimakkaasti vinoutunutta.

JSN-laatu
95
  • Gemini 3.1 Flash Lite95
  • Mistral Small95

Yksi raadin jäsen ei vastannut — näytetty luku on keskiarvo 2 kielimallin äänestä.

JSN-laatu 0–100: kuinka hyvin artikkeli noudattaa Journalistin Ohjeita.

Tunnelma ja kehystys Tunnelma Suru / myötätunto Kehystys Keskusta Tunnelma: tekoälyn arvio artikkelin tunnesävystä — millaisia tunteita artikkeli herättää, ei artikkelin aihetta. Kehystys: artikkelin näkökulmapainotus poliittisella akselilla. Ei tarkoita puoluekannatusta.

Artikkeli raportoi traagisen ja poikkeuksellisen lentotapahtuman Argentiinassa. Lukijalle välittyy kuva inhimillisestä tragediasta, jossa mielenterveysongelmat johtavat äärimmäiseen tekoon, samalla kun lentokoulun ja viranomaisten rooli tapahtumien selvittämisessä korostuu.

Tarkista tiedot alkuperäisestä lähteestä.

Artikkelin nakokulma: inhimillinen

Artikkeli tarkastelee tapahtumaa inhimillisen tragedian ja lentoturvallisuuden näkökulmasta.

8
/100
Vähäinen vinouma
Vinoumapisteet (0-100)

Artikkeli on neutraali raportti tapahtuneesta. Se ei sisällä mielipiteitä tai pyrkimystä ohjata lukijaa, vaan keskittyy faktojen välittämiseen.

Poliittinen kehystys Keskusta

Artikkeli käsittelee yksittäistä onnettomuutta ilman poliittista kehystä tai ideologista latausta.

Tarkemmat havainnot

1 Tunnevetoaminen ja tekniikat 2 tunnevetoamista

Tunnevetoaminen Artikkelin tunnevetoamisen keinot ja tunnetekniikat

Suru / myötätunto
Suru / myötätunto

Tapahtuman traagisuus herättää myötätuntoa sekä oppilasta että menehtynyttä opettajaa kohtaan.

Tunnelman / paikan päältä -kuvaus

Tapahtumien kuvaus luo elävän ja järkyttävän mielikuvan tilanteesta.

Tunnevetoaminen on luonnollinen seuraus aiheen traagisuudesta, eikä se vaikuta manipuloinnilta.

2 Otsikkoanalyysi ja kärjistys Tarkka, klikki 28/100, kärjistys 5

Otsikkoanalyysi Otsikon kohta-kohdalta tarkastelu: vastaako sisaltoa, klikkihoukutus, sananvalintojen lataus. Otsikolla on suuri vaikutus — moni lukija ei pääse sisältöön asti.

Otsikko vs. sisältö: Tarkka

Otsikko tiivistää artikkelin ydinviestin tarkasti: "Lentäjä hyppäsi lentokoneesta – jätti oppilaansa yksin ilmaan"

Klikkihoukutus: 28/100
  • Gemini 3.1 Flash Lite25
  • Mistral Small30

Yksi raadin jäsen ei vastannut — näytetty luku on keskiarvo 2 kielimallin äänestä.

Otsikko on informatiivinen, mutta käyttää hieman dramatisoivaa kieltä herättääkseen huomiota: "Lentäjä hyppäsi lentokoneesta – jätti oppilaansa yksin ilmaan"

Otsikon lataus: Neutraali

Otsikko kuvaa tapahtuman faktuaalisesti ilman latautuneita sanoja.

Kärjistys: 5/100
  • Gemini 3.1 Flash Lite5
  • Mistral Small5

Yksi raadin jäsen ei vastannut — näytetty luku on keskiarvo 2 kielimallin äänestä.

Artikkeli on neutraali raportti, jossa ei ole me-ne-asetelmaa.

Populismi: 0/100
  • Gemini 3.1 Flash Lite0
  • Mistral Small0

Yksi raadin jäsen ei vastannut — näytetty luku on keskiarvo 2 kielimallin äänestä.

Artikkeli ei sisällä populistisia rakenteita.

3 Kuultiinko kohdetta Ei sovellu

Ei sovellu JSN 21-22: kielteisen julkisuuden kohteelle on annettava mahdollisuus vastata samanaikaisesti. Mittaa onko nimettya kritiikin tai puolustuksen kohdetta kuultu artikkelissa. — Artikkeli raportoi onnettomuustutkintaa, eikä siinä ole nimettyä kritiikin kohdetta, joka vaatisi vastinetta.

4 JSN-arvio 95/100 · 3 vahvuutta

JSN-arvio Arvio Journalistin ohjeiden (JSN) noudattamisesta

95
/100 JSN-vaatimustenmukaisuus
Hyvä

Journalistin ohjeet →

Vahvuudet

  • JO 11: Mielipiteet ja faktat on erotettu selvästi.
  • JO 10: Lähteet on mainittu ja tapahtumat raportoitu asiallisesti.
  • JO 7: Lähteet on yksilöity.

Heikkoudet

Ei havaittuja heikkouksia.

5 Omaperäisyys 50/100
50/100 Kuinka paljon artikkeli tuo uutta sisältöä ja omaa analyysiä

Artikkeli perustuu ulkomaisten medioiden uutisointiin, mikä on tyypillistä kansainvälisille uutisille.

6 Rivien välistä 3 rakenteista havaintoa
Kenen etua ajaa? Artikkeli palvelee lukijaa, joka hakee tietoa poikkeuksellisesta onnettomuudesta; se ei suoraan hyödytä mitään poliittista tai kaupallista intressiä.
Kuka toimii, kenen vastuu häivytetään Opettajan teko kuvataan aktiivisena valintana, mutta hänen mielenterveysongelmansa esitetään taustalla vaikuttavana tekijänä. ”opettaja oli yhtäkkiä sanonut oppilaalleen, että tämä ”tietää mitä tehdä, jatka vain”. Sitten opettaja oli avannut lentokoneen oven ja hypännyt.”
Kuka saa äänen Lentokoulun johtaja saa äänen tapahtumien kuvailuun, mikä antaa inhimillisen näkökulman työyhteisön reaktioon. ”Hän oli lauantaina ”hyväntuulinen ja puhelias”, kuvailee Flying Parrotin johtaja Eduardo Álvarez medioille.”
Tunnelma Suru / myötätunto

Artikkeli raportoi traagisen ja poikkeuksellisen lentotapahtuman Argentiinassa. Lukijalle välittyy kuva inhimillisestä tragediasta, jossa mielenterveysongelmat johtavat äärimmäiseen tekoon, samalla kun lentokoulun ja viranomaisten rooli tapahtumien selvittämisessä korostuu.

7 Ketkä saavat äänen Avaa nähdäksesi ketkä saavat jutussa äänen
Katso miten Ilta-Sanomat kehystaa muita uutisia Katso aiheen Eduardo Álvarez laajempi kuva Katso kirjoittajan Ilona Tyystjärvi muut analyysit
Lähteen asiasanat — median oma luokitus
  • Ulkomaat

Tiedot tästä analyysistä

Lentokoulu on järkyttynyt tapauksesta. Lentäjä [...176 sanaa...] kuin perheelleen. Viranomaiset tutkivat tapausta.

Sisältö haettu
10.7.2026

Haluatko analysoida toisen uutisen?

analysoi.media tarkistaa uutisten kehystyksen ja vinouman tekoalylla. Ala anna tunteiden ohjata uutislukemistasi.

Kokeile itse →